高中化学实验课中信息技术与实验探究能力培养的关联性研究论文.docx

高中化学实验课中信息技术与实验探究能力培养的关联性研究论文

**摘要**

在高中化学实验教学中，信息技术与实验探究能力的培养已成为教育改革的重要方向。本研究旨在探讨信息技术在化学实验课中的应用如何有效提升学生的实验探究能力，分析其内在关联性及实践路径。通过理论分析与实践案例的结合，揭示信息技术在实验设计、数据分析、虚拟仿真及教学互动等方面的作用机制，为优化高中化学实验教学提供参考。研究表明，信息技术的融入不仅能够增强学生的动手实践能力，还能培养其科学思维与创新意识，促进核心素养的全面发展。

**关键词**

高中化学；信息技术；实验探究能力；教学实践；核心素养

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**一、引言与背景**

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