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医学院校医疗循环经济人才培养指南（试行）

一、总则

为深入落实《“十四五”循环经济发展规划》《健康中国2030规划纲要》及“双碳”战略目标，破解我国医疗领域循环经济专业人才供给不足瓶颈，规范医学院校相关人才培养工作，特制定本指南。本指南适用于全国各类开设医学及相关专业的高等院校，覆盖本科、研究生学历教育及在职人员继续教育，作为培养方案制定、教学质量评估的核心依据。

当前我国医疗领域资源利用形势严峻，根据生态环境部《2023年全国大、中城市固体废物污染环境防治年报》，2023年全国医疗废物总产生量约230万吨，年增速达8.7%；中国循环经济协会2024年测算数据显示，我国二级以上医院可回收医疗物资（含合规可复用一次性医疗器械、医用包装、医用织物等）资源化利用率仅为17.6%，远低于工业领域58%的平均资源化率，医疗领域碳排放量占全国碳排放总量的2.2%，减碳降废空间巨大。与此同时，中国医院协会《2023年绿色医院建设人才需求报告》显示，我国医疗循环经济领域年新增人才需求约2.3万人，每年相关专业培养规模不足5000人，人才缺口率达78%，医学院校加快补齐医疗循环经济人才培养短板刻不容缓。

本培养坚持以需求为导向，坚守“感控优先、安全第一、绿色赋能、服务社会”的基本原则，聚焦医疗循环经济交叉学科属性，培养兼具医学专业基础、循环经济理论、实践操作能力的复合型人才，支撑绿色医院建设、医疗资