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初中地理数字化地图教学与信息技术素养培养论文

**摘要**

在信息技术高速发展的今天，数字化地图教学已成为初中地理教育的重要趋势。本文结合地理学科特点与信息技术素养培养需求，探讨数字化地图在初中地理教学中的应用策略，分析其对提升学生地理实践能力、空间思维及信息素养的价值。研究发现，数字化地图通过直观展示地理信息、增强互动体验、拓展教学资源等优势，能够有效促进学生的全面发展。同时，本文提出优化数字化地图教学的具体建议，以期为初中地理教育提供实践参考。

**关键词**

数字化地图；初中地理；信息技术素养；教学策略；空间思维

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**一、引言**

地理是连接人与自然的桥梁，而地图则是地理知识的视