4.2 自然环境与动植物（教学设计）科学大象版二年级下册2026.pdfVIP

大象版（2024年）科学二年级下册

《自然环境与动植物》教学设计

课题4.2自然环境与动植物课型新授课

科学观念：

知道大自然中有多样的植物：大树、小草、花朵等；多样的动物：

小鸟、昆虫、蜜蜂、蝴蝶、小鱼、小虾、青蛙等。

科学思维：

能观察自然场景，分类梳理大自然中的植物和动物。

教学目标

探究实践：

学会观察大自然、大胆表达，能简单说出不同环境里生活的动植物。

态度责任：

爱护花草树木和小动物，树立保护自然环境、与动植物和谐共处的

意识。

重点：认识大自然不同环境中的动植物，知道土壤对动植物的重要

教学重难点作用。

难点：理解自然环境、植物、动物之间相互依存，是共同的家园。

教学环节教学过程