人教版九年级化学下册第十单元常见的酸、碱、盐课题2常见的酸和碱第4课时课件.pptVIP

***第十单元常见的酸、碱、盐课题2溶液的酸碱性第4课时学习目标1.通过实验探究，知道酸和碱之间发生中和反应，领会中和反应的实质，增强学生对化学的好奇心和探究欲。2.通过自主再探究酸碱之间的反应，培养学生发现问题、解决问题和动手能力。3.通过展示中和反应实质的微观认识，探究实验和交流讨论中，发展勤于思考，善于合作的科学精神，探究过程中建立宏观现象与微观实质的联系。01中和反应【实验10-10】将盐酸滴加到氢氧化钠溶液中，让学生观察现象。实验药品酚酞溶液，氢氧化钠，稀盐酸步骤在烧杯中加入5mL稀氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液。用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液。现象溶液由红色恰好变成无色不正确，酚酞试液不变色，可能是二者恰好反应，溶液呈中性，也可能稀盐酸过量，溶液呈酸性。1.能不能将酚酞滴入盐酸溶液，再往里逐滴加入氢氧化钠？不能，若是这样，现象为溶液由无色变成红色，而此时溶液已经变成碱性。2.酚酞在实验中起什么作用？起指示作用。因为NaOH与HCl反应无明显的现象发生，根据酚酞溶液由红色变为无色来判断NaOH和HCl是否反应完全。3.为什么在操作中必须逐滴滴入稀盐酸？防止稀盐酸滴加过量。4.某同学向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸后，发现忘记加入酚酞，他赶紧向反应后的溶液中加入酚酞试液，溶液呈无色，他认为二者恰