乡土中国公开课教案教学设计资料.pptxVIP

1.理解“横暴权力”“同意权力”“教化权力”等关键概念的内涵。

2.对中国社会“无为而治”“长老统治”的特点有较为深入的理解。

;长老统治;1、权力的性质是什么？

2、什么叫：横暴权力、同意权力、教化权力？

;权力是指特定主体（个人、组织或机构）凭借自身所拥有的资源、地位或强制力，使其他主体（个人或群体）去做其原本不愿意做的事情，从而实现自身意志的一种社会影响力。;权力的性质;横暴权力/同意权力;封建社会中

专制皇权

是横暴权力的典型。;横暴权力/同意权力;;“横暴权力”难以直接影响乡土生活，“同意权力”为何也很难在乡土社会发生作用?;乡土社会中的权力结构;无为政治举例

萧规曹随;第10章;长老统治;1、什么是教化权力？

2、它是怎么在乡土社会中产生的？;长老统治;

;教化权力:发生于社会继替的过程中，同爸爸式的权力(或称长老权力)，由年长者对年幼者进行文化规训、生活技能教育的权力。是为了被教化者，而不是为了统治关系。

;;长老统治:在乡土社会的权力结构中，教化权力(长老权力)与“横暴权力”和“同意权力”并存，它既非民主又异于不民主的专制，难以用民主或不民主的尺度来衡量，而是靠长辈的经验和传统来管理社会，这种统治叫“长老统治”。;;;;;