小学二年级上册道德调查.docVIP

小学二年级上册道德调查：向家人了解一种家乡的特产知识点试卷

一、特产小档案

（一）基础信息填空

我家乡的特产名称是：__________

它主要产自家乡的哪个地方（具体到乡镇/街道更佳）：__________

家人告诉我，这个特产的最佳品尝季节是：__________

（二）特征描述匹配

请将特产的特征与对应的描述用线连起来：

外观形态-酸甜多汁、果肉饱满

口感味道-外皮金黄、带有细密纹路

制作原料-本地高山糯米、深山泉水

保存方式-阴凉干燥处可存放半年

二、特产背后的故事

（一）起源传说选择题

家人讲述的特产起源，与以下哪个故事有关？（）

A.古代将军打仗时的军粮演变

B.神仙下凡赠送的神奇种子

C.当地百姓为庆祝丰收发明

D.以上都不是，请写出：__________

这个特产传承至今大约有多少年历史？（）

A.几十年

B.上百年

C.几百年

D.家人不清楚

（二）家族记忆问答题

爷爷奶奶那一辈，这个特产在生活中主要用来做什么？（可多选）

□自家食用□走亲访友的礼品□换取其他生活用品□祭祀供奉

爸爸/妈妈小时候，和这个特产有关的最有趣的回忆是什么？请简单写下来：

三、特产的制作密码

（一）工序排序题

请根据家人的描述，将制作特产的主要工序按先后顺序排列：

（）准备原材料，进行筛选清洗

（）使用传统工具进行初步加工（如磨粉、榨汁