高中二年级思想政治《勿忘国殇，吾辈自强：纪念九一八事变94周年主题班会》教学设计.docxVIP

高中二年级思想政治《勿忘国殇，吾辈自强：纪念九一八事变94周年主题班会》教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《普通高中课程方案（2017年版2025年修订）》关于核心素养培育的要求为根本遵循，深入贯彻《中华人民共和国爱国主义教育法》关于加强新时代爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神的精神，全面落实立德树人根本任务。本次班会设计严格对标思想政治学科“政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”四大核心素养的培养要求，着力构建“价值引领、实践育人、分层递进”的德育课程体系，切实提升主题班会的针对性、实效性与感染力。【核心素养】在教学过程中，坚持大单元教学理念，将九一八事变的历史教育置于抗日战争十四年整体框架中进行教学设计，引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观。同时，依据《普通高中课程方案》中国国家安全教育要有机融入课程的要求，将国防教育和国家安全意识培养贯穿班会全过程，引导学生树立总体国家安全观，捍卫国家主权、安全和发展利益。【重要】

二、教学内容分析

本节课是一堂面向高中二年级学生的爱国主义教育主题班会，属于思想政治学科德育拓展课程范畴。九一八事变标志着中国人民十四年抗日战争的开始，是中华民族近代以来遭受深重灾难的起点，也是中华民族觉醒与奋起的重要转折点。该主题在思想政治课程体系中具有承上启下的关键地位，上承关于中国近代屈辱史的认识，下启关于中华民族复兴伟业的理解，对于培