高二暑假安全教育主题班会教学设计.docxVIP

高二暑假安全教育主题班会教学设计

高二德育主题班会教学设计|《永安夏·慧成长：2026高阶安全素养锻造课》

【教案】

一、课题名称

永安夏·慧成长：2026高阶安全素养锻造课

二、课时安排

1课时（45分钟）

三、教学目标（核心素养导向）

【基础】（一）生命观念维度：通过典型案例与数据分析，使学生深刻认识到暑期安全风险的严峻性，树立“生命至上、安全第一”的根本理念，增强对生命的敬畏感与责任感。

（二）科学思维维度：引导学生运用系统化思维，全面梳理暑假期间可能面临的防溺水、交通出行、网络安全、心理健康、居家消防、食品卫生、社会实践等七大领域的安全隐患，形成对暑期安全风险的完整认知图谱。

（三）科学探究维度：通过情景模拟、案例分析、小组讨论等教学活动，培养学生识别风险、评估风险、规避风险的能力，掌握溺水自救与互救、心肺复苏基础、网络诈骗辨别、情绪调节、火灾逃生等核心安全技能，实现从“被动防护”到“主动规避”的质变。

（四）责任态度维度：引导学生认识个人安全与家庭幸福、社会稳定的密切关联，培养对自己生命负责、对家庭负责、对社会负责的安全责任意识，形成主动维护自身及他人安全的积极态度。

（五）跨学科融合维度：将生物学科的急救生理原理、心理学科的情绪认知机制、信息技术的网络安全防护、地理学科的灾害识别与避险逻辑、劳动教育的自救实践技能融入安全知识图谱，以跨学科大单元理念重构安全教育知识