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校园欺凌事件预防和处理制度及措施(一)

一、明确责任主体与分级管控体系

学校建立党委统一领导、校长负总责、分管副校长具体抓、各部门协同落实的校园欺凌预防治理责任体系，明确学校党政主要负责人是校园欺凌防治工作第一责任人，分管德育、安全工作的负责人是直接责任人，班主任是班级防治工作第一责任人，任课教师、宿舍管理员、保安、后勤服务人员等均负有岗位防控责任。将校园欺凌防治工作纳入学校年度绩效考核、安全工作目标考核和部门负责人述职内容，建立责任倒查机制，对因责任落实不到位导致欺凌事件发生、扩大，或瞒报漏报欺凌事件的，严肃追究相关人员责任。

学校构建“学校—年级—班级—宿舍”四级防控网络，一级防控为学校层面，由德育处、安全管理处、学生工作处、团委、心理健康教育中心、法治副校长共同组成校园欺凌防治工作领导小组，每月开展一次校园欺凌隐患排查，每季度组织一次防治工作研判，统筹协调欺凌事件的接报、调查、处理、后续跟踪等全流程工作；二级防控为年级层面，由年级主任牵头，各班主任、年级任课教师参与，每周开展一次班级欺凌线索收集，对重点班级、重点学生进行跟踪关注，及时向学校防治领导小组上报苗头性问题；三级防控为班级层面，班主任每周组织一次班级矛盾排查，在班级设立两名由学生民主选举产生的欺凌信息监督员，分别负责男生、女生群体的信息收集，监督员发现疑似欺凌线索后第一时间向班主任报告，班主任无法判定或处理的，及时上