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- 2026-06-10 发布于四川
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专题一文言文阅读
Ⅰ教考融合过课本;篇目8烛之武退秦师;一、重点字词落实;用绳子拴着人或物从上往下送;使动用法,使……削减;二、文化常识积累(判断下列说法的正误)
1.爵位:古代皇帝对贵戚功臣的封赐。周代有公、侯、伯、子、男五种爵位,后代爵称和爵位制度往往因时而异,但被封爵者都有封地且可世袭。()
2.寡人:即“寡德之人”,古代君主、诸侯王对自己的谦称。秦始皇以后,皇帝一般都以“朕”自称。古代帝王自称的谦辞还有“孤”“不谷”等。();3.子:古代对男子的尊称,称老师或称有道德、有学问的人。对尊长者和用于朋辈之间的敬称还有君、公、足下、夫子、先生、大人等。()
4.《左传》是我国第一部叙事详尽的纪传体史书,相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。全称《春秋左氏传》,别称《左氏春秋》,和《公羊传》《穀梁传》合称“春秋三传”。()
5.“秦晋之好”代表的是政治上的联姻,是国家之间的联合,但后来渐渐将男女之间的婚姻也称作“秦晋之好”。();三、文言基础系统训练
1.下列句子中,不含通假字的一项是()
A.失其所与,不知
B.秦伯说,与郑人盟
C.焉用亡郑以陪邻
D.行李之往来,共其乏困;解析:D项,都是介词,对。A项,疑问代词,哪里/兼词,从哪里。B项,连词,表转折,可是/形容词词尾,……的样子。C项,连词
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