原创力文档第一章课程的起源与发展 第一节课程的起源 第二节近代课程的发展 第三节现代课程体系的建立 一、教育的产生与课程的原始形态（一）教育产生于生产劳动和社会生活在原始社会，人类的中心活动是生产劳动，教育是以生产劳动为中心，同时又为生产劳动和社会生活而服务的，课程的发展还在萌芽阶段。第一节课程的起源一、教育的产生与课程的原始形态（二）原始形态的课程的出现随着生产力的发展和剩余产品的出现，社会上出现了脑力劳动和体力劳动的分工，促进了科学、艺术的萌芽和发展。第一节课程的起源二、古代学校课程的诞生（一）学校的产生为课程的形成奠定了基础
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