课程概论 课件 第八章课程的实施与评价.ppt

第八章课程的实施与评价 第一节课程实施的含义及取向 第二节课程实施中教师的作用 第三节课程评价 一、课程实施的含义（一）课程实施的界定一种界定是将“课程实施”归入“课程变革”的研究范畴，认为课程实施是将课程变革的措施付诸实践的过程；另一种界定是将课程实施作为课程开发和编制的环节之一，认为“课程实施”就是实施课程计划和课程方案的过程。第一节课程实施的含义及取向一、课程实施的含义从课程变革的视角对课程实施做出界定是国外课程研究的传统。加拿大教育改革专家富兰认为：“课程实施是把某项改革付诸实践的过程。它不同于采用某项改革，实施的焦点是实践中发生改革的程度和影响