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地理学科核心素养与空间思维能力培养的融合研究论文

**摘要**

在全球化与信息化深度融合的时代背景下，地理学科核心素养的培养已成为基础教育改革的核心议题。地理学科核心素养不仅涵盖自然地理、人文地理等知识体系，更强调空间思维能力的培养，即通过地理视角分析问题、解决问题的综合能力。本文以地理学科核心素养与空间思维能力培养的融合为研究对象，探讨二者在课程设计、教学方法及评价体系中的协同作用。通过分析地理学科核心素养的内涵及其与空间思维能力的内在关联，提出具体的教学策略与评价方法，旨在为地理教育实践提供理论支撑与实践参考。研究表明，二者融合能够有效提升学生的地理学科素养，增强其跨学科问题解决能力，为终