升级“心”盾牌，韧性迎青春——七年级心理健康主题班会课教案.docx

升级“心”盾牌，韧性迎青春——七年级心理健康主题班会课教案

一、教学背景分析

（一）指导思想与政策依据本课以教育部发布的《义务教育课程方案和课程标准（2026年版）》为纲领性指导文件，严格遵循“立德树人”的根本任务与核心素养导向的课改理念。2026年修订的新课标明确指出，心理健康教育的课时占比已提升至总课时的3%，其核心内容涵盖了情绪管理、人际交往与挫折应对等关键领域，每学期至少需开展8次专题教育活动。这标志着学生心理健康工作已从以往的“附加项”转变为了国家对义务教育阶段基础性的“必修课”。同时，本课以《中小学心理健康教育指导纲要》为出发点，全面贯彻《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》