小学英语三年级下册Unit6 At the Zoo教学设计.docxVIP

小学英语三年级下册Unit6AttheZoo教学设计

一、教学基本信息

（一）课题名称：小学英语三年级下册Unit6AttheZoo

（二）课程类型：新授课（词汇课与对话课融合，奠定单元学习基础）

（三）课时安排：第一课时（共计四课时）

（四）授课对象：小学三年级学生

二、教材与学情分析

（一）教材分析

本单元选自人教版（PEP）三年级起点三年级下册第六单元，主题核心为“AttheZoo”，属于“人与自然”范畴下“自然生态”主题群，涉及“常见的动物，动物的特征与生活环境”。本课时是本单元的开启课，其核心内容为Let‘slearn和Let’stalk的深度融合。教材通过孩子们参观动物园的场景，呈现了四个核心形容词：thin，fat，tall，short，以及核心句型“Lookatthat...It‘s...”。这部分内容是学生首次系统学习用形容词描述动物外貌特征，【非常重要】它不仅是本单元后续学习比较级（big，small，long，short）的认知起点，也是整个小学阶段学生进行描述性语言表达的基石，对激发学生观察和描述周围世界的兴趣具有重要作用。

（二）学情分析

【基础】三年级学生经过近一年的英语学习，已经具备了一定的语言积累，如简单的问候语、部分动物名词（monkey，elephant，bird，tiger等）以及基础句型“Ihav