高二年级爱国主义教育主题班会教案：《南京大屠杀：永不愈合的民族伤疤》.docxVIP

高二年级爱国主义教育主题班会教案：《南京大屠杀：永不愈合的民族伤疤》

【重要】一、主题班会总体设计思路

本主题班会以高中二年级学生为对象，基于《普通高中思想政治课程标准（2025年修订版）》和《普通高中历史课程标准》中关于抗日战争史内容的教学要求，结合教育部关于大中小学思政课一体化建设的指导意见，以南京大屠杀历史事件为载体，落实立德树人根本任务，弘扬爱国主义精神。【跨学科链接】本班会融合历史学（史料实证、历史解释）、政治学（国家认同、国际理解）、语文学科（史料阅读与表达）、艺术学科（视觉审美与情感表达）等多学科视角，构建综合性学习体验。【基础】班会整体设计遵循“认知—情感—行动”的德育进阶规律，通过史料实证加深认知，通过情感浸润激发共鸣，通过价值引领导向行动，使学生在铭记历史的基础上树立珍爱和平、开创未来的坚定信念。

【核心素养】二、教学目标

（一）政治认同与价值引领

引导学生深刻认识南京大屠杀的历史真相，理解设立国家公祭日的政治意义，感悟中国共产党在全民族抗战中的中流砥柱作用，增强对党和国家的政治认同，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

（二）科学精神与理性认知

培养学生运用史料实证的方法认识历史、辨析史实的能力，学会用历史唯物主义观点分析历史事件，树立正确的历史观。

（三）法治意识与规则意识

引导学生理解《中华人民共和国爱国主义教育法》中关于进行爱国主义教育的法律规