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- 2026-06-12 发布于陕西
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;;;;隋的统一;;;根据下面朝代更替示意图思考:隋朝重新统一全国有何历史意义?;阅读课本第4页第二自然段,指出隋朝建立后实施了哪些治国措施,取得了怎样的效果?;表1:隋朝户籍、人口表;;开通大运河;;;1.目的;隋朝大运河示意图;4.评价;几千年后的今天,大运河依然在使用,可以说明什么?有什么现实意义?;开创科举取士制度;科举制的诞生;开创科举取士制度;2、隋炀帝:;;科举制的深远影响;隋朝的灭亡;隋朝的灭亡;总结归纳秦朝与隋朝的共同之处;如何评价隋炀帝?;隋朝的灭亡;回想一下,这节课你学到了哪些
知识?和大家一起分享说一说!;1.基础型作业:梳理本节课知识点。
2.发展型作业:完成本课时练习。
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