新北师大版初中数学八年级下册《5.2课时4分式的混合运算》教学课件.pptxVIP

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  • 2026-06-12 发布于陕西
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新北师大版初中数学八年级下册《5.2课时4分式的混合运算》教学课件.pptx

5.2课时4分式的混合运算第五章分式与分式方程

1.明确分式混合运算的顺序,熟练地进行分式的混合运算.2.利用分式运算解决实际问题.

活动1探究分式混合运算的顺序思考:类比分数的混合运算顺序,猜一猜分式的混合运算顺序.(1)原式=(2)原式=问题1:根据分数的混合运算顺序计算:

计算下列式子,请先思考这道题包含的运算,确定运算顺序,再独立完成.解:原式乘方→乘除→减法

★分式的混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的.计算结果要化为最简分式或整式.

?注意:当式子中出现整式时,把整式看成整体,并把分母看做“1”.?活动2探究分式混合运算中的问题?

?注意:分子或分母是多项式的先因式分解,不能分解的要视为整体.?分子、分母不能再约分,是最简分式

??先按照分式的混合运算顺序化简,然后根据条件代入求值.?先代入后化简

解:原式1.计算:方法总结:观察题目的结构特点,灵活运用运算律,适当运用计算技巧,可简化运算,提高速度.乘法分配律

(1)进行混合运算时,要注意运算顺序,在没有括号的情况下,按从左往右的方向,先算乘方,再算乘除,后算加减,若有括号,先算括号内的.(2)分式的混合运算,一般按常规运算顺序,但有时应先根据题目的特点,运用乘法的运算律进行灵活运算.混合运算是整式运算、因式分解、分式运算的综合运用,综合性强.★分式的混合

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