第9课+两宋的政治和军事+教学设计-2026-2027学年高一历史上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docxVIP

学校

课题

两宋的政治和军事

年级

高一

学科

历史

教材分析

本课为普通高中历史教科书《中外历史纲要（上）》第三单元“辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一”中的第九课《两宋的政治和军事》。该单元可分为三个阶段：北宋与辽、西夏的对峙，南宋与金、西夏的并立，元朝的统一，聚焦于多民族政权的并立与大一统政权的重新统一，政权更迭与民族关系是重中之重。

本课则共分为四个子目“宋初中央集权的加强”、“边防压力与财政危机”、“王安石变法”和“南宋的偏安”，相互之间以时间顺序串联，反映出两宋政治与军事的渐进性发展。而笔者在分析教材的过程当中结合学情与主题，以两大主线“守与变”、

“战与和”重新构建了知识体系，一定程度上改变了教材的叙述顺序。

学情分析

1.从学生整体水平来看，合肥大志高级中学高一学生的历史基础较为扎实，但知识水平有待提高，因此教师需要在梳理知识点的基础上匀出较多时间带领学生探究、分析并解决问题，培养学生的历史学科核心素养。

2.从本课内容来看，该课难度不大但内容繁多，因此需要进行一定程度的筛选与内容的整合，否则难以在一课时完成既定的教学任务。

教学目标

1.通过了解宋初中央集权的加强，认识两宋在政治、军事等方面出现的新变化。（时空观念、史料实证、历史解释）

2.理解范仲淹庆历新政与王安石熙宁变法的时代背景、具体措施与历史影响。（唯物史观、时空观念、历史解释）

3.通过分析地图，