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- 2026-06-13 发布于云南
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小学劳动三年级上册教案《摆摊商品我准备》——校园跳蚤市场商品筹备专项劳动课
一、课题
摆摊商品我准备
二、课时安排
1课时(40分钟)
三、教学目标
【核心素养·劳动观念】能够在准备摆摊商品的过程中,懂得“一分耕耘,一分收获”的道理,体会劳动光荣、劳动无高低贵贱之分,认识到美好生活离不开各行各业的劳动者。【基础】
【核心素养·劳动能力】能够了解设立校园跳蚤市场的一般流程,掌握确定跳蚤市场商品售价的基本方法,学会对闲置物品进行清洁、整理和分类,初步形成积极参与学校建设的劳动意识和能力。【重要】
【核心素养·劳动习惯和品质】能够初步学会与他人合作劳动,初步养成有始有终、专心致志的劳动习惯和品质,培养珍惜劳动成果、诚实守信的品质。【重要】
【核心素养·劳动精神】能够在准备摆摊商品的过程中形成勤俭节约、不怕困难的精神,体会“幸福是奋斗出来的”深刻内涵。【基础】
【跨学科链接·数学】在商品定价环节,能够运用加减法进行简单的成本核算和价格计算,初步建立经济意识。【学科融合】
【跨学科链接·语文】能够用规范的语言描述商品的特点和用途,提升语言表达能力。【学科融合】
【跨学科链接·美术】能够对商品进行简单的清洁整理和美化,提升审美能力。【学科融合】
四、教学重难点
【重点】掌握跳蚤市场适合出售商品的种类和范围,学会对闲置物品进行分类、筛选、清洁和整理的方法。【重要】
【难点】学会根据商品的成色
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