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高中二年级思想政治·责任与担当主题课教学设计

《叩问初心·致敬信仰——高中入团积极分子主题学习教学设计》

（高中二年级思想政治责任与担当模块）

一、教学设计的指导思想与理论依据

本教学设计以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想和关于教育的重要论述，全面落实《普通高中思想政治课程标准（2017年版2025年修订）》的核心素养导向要求。《普通高中思想政治课程标准（2017年版2025年修订）》把“政治认同”作为学科核心素养的首要方面，明确了政治认同的核心内涵，包括拥护中国共产党的领导，坚持和发展中国特色社会主义，认同中华人民共和国、中华民族、中华文化，弘扬和践行社会主义核心价值观-52。本设计以此为根本遵循，将核心素养培育贯穿教学全过程。

本设计严格遵循《中国共产主义青年团发展团员工作细则》的总要求，该《细则》规定，发展团员工作应当“聚焦为党育人根本任务，坚持质量为先；坚持入团自愿和个别吸收，成熟一个、发展一个；禁止突击发展，反对‘关门主义’”-1-4。团组织应当始终把加强对青年的政治引领放在首位，宣传党的创新理论和党的历史，宣传团的基本知识，提高青年对党、团的认识，激发青年的政治进步热情-1。据此，本教学设计将思想政治引领置于首位，以“端正入团动机”为核心主线，通过理论讲解、互动实践与价值引领相结合的方式，层层递进地展开教学-19。