第四单元 解决问题（解决问题讲义）数学青岛版三年级上册（新教材）.docxVIP

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第四单元解决问题

1.

1.倍的意义：

要知道两个数的关系，先确定谁是1倍数，然后把另一个数和它作比较，另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。

2.求一个数是另一个数的几倍的计算方法：

一个数÷另一个数=倍数

3.求一个数的几倍是多少的计算方法:

这个数×倍数=这个数的几倍

类型1求一个数是另一个数的几倍应用题

典型例题1：

一本《卡通故事》8元，一本《民间故事》32元。一本《民间故事》的价钱是《卡通故事》的几倍？

思路分析：

根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用一本《民间故事》的价钱除以一本《卡通故