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- 约 15页
- 2026-06-13 发布于云南
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一、学期教学总目标
本册教材针对小学一年级下学期学生的身心特点,旨在通过生动有趣的体育活动,促进学生身体正常发育和机能的初步发展,提高基本活动能力。培养学生对体育的兴趣和爱好,初步形成积极参与体育锻炼的习惯。在活动中,让学生体验运动的快乐,学会简单的体育知识和技能,发展灵敏、协调等身体素质。同时,注重培养学生团结友爱、遵守纪律、勇敢顽强、积极向上的优良品质。
二、学期教学内容与课时安排建议
本学期教学内容主要包括:队列队形、基本体操、走与跑、跳跃、投掷、球类(小篮球、小足球初步)、武术基础(简化动作)、游戏等。建议每周安排2课时,全学期约30-32课时,具体分配可根据学校实际情况和学生掌握程度灵活调整。
三、教学重点与难点
重点:
1.队列队形:立正、稍息、原地踏步、齐步走的分解与连贯动作。
2.基本体操:广播操(第二套小学生广播体操《雏鹰起飞》)的学习与巩固,简单的徒手操和模仿操。
3.走与跑:自然走、向前跑的正确姿势,30米快速跑,____米自然跑。
4.跳跃:双脚向前跳、双脚向上跳,学习立定跳远的初步动作。
5.投掷:学习肩上屈肘向前投掷轻物的动作。
6.游戏:以发展基本活动能力为主的追逐、躲闪、模仿游戏。
难点:
1.队列队形中动作的协调性和一致性,尤其是齐步走的步幅、步频和摆臂。
2.广播操动作的准确性、节奏感和力度。
3.跑步时的摆
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