第9课+两宋的政治和军事+教学设计-高一历史上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docxVIP

《第9课两宋的政治和军事》教学设计

基本信息

课题

第9课两宋的政治和军事

学科

高中历史

年级

高一

教材与教学视频

版本：人教版《中外历史纲要（上）》

页码：第49—53页

课时教材分析

本课位于《中外历史纲要（上）》第三单元“辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一”，是承前启后的重要一环。教材以北宋建立为起点，系统梳理了宋初中央集权强化的措施、边防压力与财政危机的形成、王安石变法的背景与内容及其影响。通过图文结合的方式，呈现了“雪夜访普图”“辽、北宋、西夏形势图”“金、南宋、西夏形势图”等关键图像史料，并引用苏洵、范祖禹、司马光等人的原始文献，引导学生从多角度理解宋代政治体制的特点与局限。本课内容逻辑清晰，层层递进，既体现了制度设计的初衷与成效，也揭示了其内在矛盾与发展困境，有助于培养学生的历史解释与批判性思维能力。

教材特别强调“学习聚焦”与“学思之窗”栏目，突出核心问题导向，如“宋初如何加强中央集权？”“王安石变法为何未能挽救北宋衰亡？”“以钱财换和平是否可取？”这些问题贯穿全课，构成教学主线。同时，“史料阅读”部分提供了第一手文本材料，为开展史料实证教学提供了丰富资源。整体而言，本课兼具知识性、思想性与探究性，是落实历史学科核心素养的重要载体。

课时学情分析

高一年级学生在初中阶段已初步接触两宋历史，对“杯酒释兵权”“王安石变法”“岳飞抗金”等历史故事有一定了解，具