第11课+马克思主义的诞生与传播+教学设计-2026-2027学年高一历史下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.docxVIP

教学设计

一、基本信息

教师姓名

课名

马克思主义的诞生与传播

学科

高中历史

章节

第五单元

第11课

教材

版本

统编版(2019)高中历史中外历史纲

要下

二、设计思想

◆设计思路：智慧课堂作为一种基于现代科技手段和教育理念的教学模式，它融合了信息技术、互联网技术和教育教学理论，通过数字化教学资源、智能化教学工具和个性化教学方式，实现了教育教学的创新和升级。本课是一节智慧课堂环境下基于“大概念”的高中历史主题式教学课例，运用在线互动平台，学生使用平板设备完成部分学习活动，力争在教与学的方式上有所创新。在具体的教学活动设计中，坚持以“学生发展为本”、在多种互动手段的支撑下，把“课前前置学习”、“课中合作探究学习”、“课后个性学习”作为本节课设计的重点，重视按照本班级学生的需求，把握学生知识形成的过程；使学生通过探究、分析、总结完成对知识的构建，以多元化的课堂教学手段为载体深入落实历史学科核心素养。

◆单元解读：《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》指出：“重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容情境化，促进学科核心素养的落实。”基于对单元课程标准中的关键词进行分析，本单元采用历史大概念教学，即把历史放在更长的时空框架下考察，反映知识间的内在联系和纵横关系，以实现教学内容的整体性和可迁移性。

张海鹏、徐蓝组织