（16页PPT）中国经济史教学课件绪论.pptVIP

绪论一、中国经济史的研究对象与学习的意义1.经济史的研究对象经济史顾名思义就是经济发展的历史，经济史的研究对象就是经济发展的历史过程，即通过对历史上的经济发展状况的回溯，分析各个时期各种经济因素的内在联系和外部环境，说明经济怎样运行、发展和变化，阐明不同历史时期经济的运行机制和特点。每一个国家的经济运行都是在一定区域空间内展开的，它要受自然环境、国家制度和社会文化的制约，因此经济史研究的视野并不仅限于经济发展的规律自身，还要包括制约经济运行的自然环境、国家制度、社会背景和文化因素。中国经济史的研究对象与学习的意义(续1）经济史研究的基本问题就是在这漫长的历史过程中人类的生产和生活方式的变化情况，这些变化表现在生产、分配、交换、消费等环节的循环往复过程之中。中国经济史涵盖了自有文字记载以来的中国古代至当代社会经济发展演进的历史过程；在生产方式上包括了先秦至明清以自然经济为主体，耕织结合为特征的发展演变历程，以及19世纪后半期以来自然某省市场经济转变的过程；在生产动力上体现为由人力和畜力、手工工具向机器大工业转变，逐步实现经济现代化的历史进程。中国经济史的研究对象就是中国经济发展的历史过程，即中国由农耕为主的自然经济向分工、协作、工场手工业、机器大工业的现代经济发展演变的历史进程，以及与这一过程相关的制度变迁、社会文化的影响与制约等问题。中国经济史的研究