高中地理必修二·城镇化(教案)——教育·科技·人才一体推进背景下的城镇化空间演变与动态调控.docxVIP

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  • 2026-06-17 发布于云南
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高中地理必修二·城镇化(教案)——教育·科技·人才一体推进背景下的城镇化空间演变与动态调控.docx

高中地理必修二·城镇化(教案)——教育·科技·人才一体推进背景下的城镇化空间演变与动态调控

一、教学课题

城镇化进程及其影响(人教版高中地理必修第二册第二章第二节)

二、课时安排

共3课时(每课时40分钟)

第1课时:城镇化的内涵与时空进程第2课时:城镇化对地理环境的影响与问题第3课时:新型城镇化与城市可持续发展

三、教学目标(核心素养导向)

(一)人地协调观

【核心素养】【重要】通过分析城镇化进程中人口、产业与资源环境的互动关系,理解城镇化是人地关系深刻演变的集中体现,树立协调人口、资源、环境与经济社会发展的现代人地观。通过对比不同发展阶段城镇化对人地关系的影响,认识到人地协调是城镇化可持

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