基于核心素养的议题式教学在高中思想政治课中的教学设计研究论文.docx

基于核心素养的议题式教学在高中思想政治课中的教学设计研究论文

**摘要**

在核心素养导向的教育改革背景下，高中思想政治课的教学模式亟需创新以适应时代发展。议题式教学作为一种以学生为中心、强调问题解决和实践体验的教学方法，能够有效促进学生批判性思维、合作能力和公民责任感的培养。本研究旨在探讨如何将核心素养融入议题式教学，设计出更具针对性和实效性的高中思想政治课教学方案，以提升学生的综合素养和社会实践能力。通过分析当前教学中的不足，结合核心素养的要求，提出具体的教学设计策略，为高中思想政治课的改革提供实践参考。

**关键词**

核心素养；议题式教学；高中思想政治课；教学设计；实践能力

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