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- 2026-06-17 发布于江西
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人力资源管理之
培训需求分析;在每一种组织机构中,决定该组织整体效益水平的,不是其中最优秀的部门,而是最薄弱的部门。
每个组织都存在着相正确短板,只有从改善最薄弱的环节做起,及时修补最短的木板,才会达成短板变长,长板更长的效果
寻找培训需求通常是从找本身素质差距的“短板”开始。
培训管理者应该具备在很多木板中,准确寻找“短板”的能力,从而及时开展“补短”培训。;教学目标:
了解培训需求分析的概念和意义
能够正确识别培训需求
重点:
培训需求的概念和意义
难点:
正确识别培训需求;学生自学:
1、培训需求的概念
2、培训需求的意义
3、培训需求产生的原因;一、培训需求分析概述;社会、组织和个人从不同方面认定的员工的“现实状态”,与社会、企业或个人要求员工达成的“理想状态”之间的差距就是培训需求。;需求分析就是
找出差距;培训产生的原因
;学生讨论:
重点培训谁?人裁、人材、人才、人财;重点培训谁?;案例分析;案例解答;实践:为何培训费只买来轰动效应?;思考问题一:王先生的培训为何收不到实效?
思考问题二:王先生应该怎样改善?
;;目录;;需求分析之层次分析;;三、培训需求分析的实施程序4环节;四、培训需求分析方法;培训需求分析方法优缺点比较;ThankYou!;;1、字体安装与设置;
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