《高中二年级“心光计划”——积极心理资本培育与抑郁预防主题班会教学设计》
一、设计理念与政策背景
习近平总书记在多个重要场合强调了要坚持“健康第一”的教育理念,促进学生身心健康、全面发展-1。2025年10月,教育部出台了《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》,紧扣学生心理健康“阶段性特点”和“突出问题”,直面社会关切-1。《措施》明确提出要“建立监测预警和干预机制”,推进建设全国学生心理健康监测预警系统,完善心理健康问题及时发现、预警、干预处置机制-2;同时强调“全员育心”,强化班主任、学科教师的“育心”意识和早期识别并及时干预心理问题的能力-1。
本教学设计以积极心理学核心理论为指导
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