《教育心理学》课件——第十三章 中学生心理辅导.pptVIP

共情案例一位即将出国留学的女求助者说：“我马上要去国外留学，我从未离开过父母，在国内又有很多好朋友，可现在一下子走这么远，人地生疏，真不知道出去以后会怎样？”咨询师1：“出国是好事啊，有什么好苦恼的。”忽视求助者的感情，缺乏共情咨询师2：“你看上去又聪明又漂亮，你会过得很好的。”不能理解求助者的茫然和担忧咨询师3：“我们每个人总有一天要独立的，这没什么了不起的。”高高在上的评价，完全否认了求助者的情绪。咨询师4：“要独自一人外出留学是会有很多困难，但你要相信世上无难事，只怕有心人。”咨询师对求助者有一定程度的理解，但后半句有些空洞，属于理解不深。咨询师5：“你以前没有独立生活过，现在一下子要出国了，在异国他乡独立生活是很不容易的，我能理解你的这种不踏实。”………………“如果是别人也会有这种想法的，现在让我们来分析一下究竟会遇到哪些问题？”这样的回答，求助者会感到自己被理解，被尊重和接纳，就愿意更进一步向咨询师敞开心扉，与此同时，良好的咨询关系也就建立起来啦。1、和女朋友分手后，我一直处于痛苦之中，我不想吃饭，不想干事，我触景生情，我觉得生活中出现了一个巨大的空缺。2、以前，我和几个好朋友关系非常好，无论干什么都在一起。可最近我感到不知为什么大家好像都在故意回避我。本来我的性格就比较内向，一直担心大家会嫌弃我，现在越想越觉