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小学科学教学中的科学探究与科学精神培养策略研究论文

**摘要**

在小学科学教育中，科学探究与科学精神的培养是提升学生核心素养的关键环节。本文以科学教育实践为基础，探讨如何将科学探究融入日常教学，并通过具体策略培养学生的科学精神。通过分析科学探究的内涵、科学精神的核心要素，结合教学案例，提出情境化教学、问题导向、合作学习等实践路径，以激发学生的探究兴趣，强化科学思维，为科学教育提供可操作的参考。

**关键词**

科学探究；科学精神；小学科学；教学策略；核心素养

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###**一、引言**

科学是推动人类文明进步的引擎，而小学科学教育则是点燃学生科学梦想的火种。在知识爆炸的时代，科学探究能