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高中地理二轮复习讲义：人工智能赋能的地理格局与过程

一、热点背景与命题趋势

【重要】人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，正在深刻改变全球经济社会发展格局。2026年4月发布的DeepSeek-V4模型，强化了对国产芯片和软件栈的适配，支持百万级上下文窗口，推动模型能力向国产算力平台迁移。与此同时，教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》，提出到2030年“构建起纵向贯通、横向联通的人工智能全学段教育和全社会通识教育体系”，在基础教育阶段，人工智能教育将全面纳入地方课程体系，推动人工智能教育融入课后服务、研学实践等环节，引导学生科学认识、合理利用智能技术，提升学生智能素养，激发学生好奇心，培养创新思维，提高认知思考和解决复杂问题的能力。这一政策导向意味着，地理学科作为连接自然科学与人文社会科学的重要桥梁，必将成为人工智能教育落地的重要载体，其在高考命题中的权重将持续攀升。

【高频考点】从现有高考试题来看，高中地理对人工智能与大数据的考查，主要围绕“算力支撑—算法应用—场景落地”三大逻辑链条展开。具体而言，算力支撑考查数据中心布局的地理区位因素、能源保障与“东数西算”等国家战略；算法应用考查遥感监测、图像识别、灾害预警等技术在地理问题解决中的功能；场景落地则将人工智能与农业、工业、城市、交通等生产生活领域相结合，考查地理核心素养的综合运用。试题很少要求考生