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初中英语混合式教学中的教学评价体系构建与实施研究论文

**摘要**

混合式教学作为信息技术与学科教育深度融合的创新模式，在初中英语教学中展现出独特优势。本文聚焦混合式教学中的教学评价体系构建与实施，通过分析传统评价的局限性，结合现代教育理念与技术手段，提出构建科学、多元的评价体系。研究以学生发展为核心，强调过程性评价与终结性评价相结合，通过数据化反馈与个性化指导提升教学效果。本文旨在为初中英语教师提供可操作的评价策略，推动混合式教学的高质量发展。

**关键词**

混合式教学；英语教学；教学评价；评价体系；学生发展

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###一、引言

教育是点燃火焰，而非灌满水桶。在全球化时代，英语作为国