高中地理必修一“大气的受热过程”情境化系统教学设计（2026年修订版）.docx

高中地理必修一“大气的受热过程”情境化系统教学设计（2026年修订版）

一、教材与教学内容分析

本节内容选自人教版高中地理必修第一册第二章“地球上的大气”第二节“大气受热过程和大气运动”的第一课时，是高中自然地理教学中的奠基性内容，在教材中占据承上启下的关键位置。从知识体系来看，本节承接上一节“大气的组成和垂直分层”的基础知识，为后续学习“热力环流”“全球大气环流”“气候成因与分布”“天气系统”等复杂内容提供必要的原理支撑。教材内容编排以“太阳暖大地—大地暖大气—大气还大地”三大环节为主线，依次呈现大气对太阳辐射的削弱作用、地面吸收与增温过程、大气对地面辐射的吸收以及大气逆辐射的保温效应，逻