中小学生心理课：安全心理与自我保护——树立安全意识，守护自身安全.pptxVIP

安全心理与自我保护树立安全意识，守护自身安全适用对象：小学3-6年级/初中一年级·校园安全素养必修课

课程目录01.导入活动开启趣味“安全知识大闯关”，在游戏中发现生活里的安全小秘密，激发探索兴趣。02.核心概念解锁安全意识的三个“超能力”——观察力、判断力、求助力，建立基础的安全认知。03.心态训练学会“警觉但不焦虑”，区分真实危险和过度担忧，保持冷静、理智的安全心态。04.综合实战参与“安全小卫士大挑战”，通过情景模拟演练，把安全知识转化为实际的保护技能。05.行动清单一起制定“我的每日安全计划”，从出门、在校到回家，养成每天做安全检查的好习惯。06.总结宣言庄严宣誓“成为自己的安全守护者”，将安全意识内化为信念，自信勇敢地保护自己。

导入活动：安全知识大闯关老师会给出不同的生活情景题，大家要开动小脑筋，用?和?来快速判断对错哦！这不仅是游戏，更是保护自己的重要练习。情景一：陌生阿姨看起来很温柔，就可以跟她走。答案：?绝对不可以！情景二：如果有人让我不舒服，我可以直接说“不要这样”。答案：?勇敢拒绝！情景三：只有坏人才会伤害我，认识的人不会。答案：?熟人也要警惕！情景四：如果第一个人不相信我，我应该继续找别人求助。答案：?坚持求助！情景五：接受陌生人给的小零食没关系，只要我不跟他走。答案：?不能接受陌生人的任何东西，防止被引诱！

核心概念：