- 3
- 0
- 约4.09千字
- 约 8页
- 2026-06-19 发布于天津
- 举报
本工艺标准适用于多层工业及民用建筑现浇框架、框架-力墙结构钢筋绑
扎工程。
2.1材料及主要机具:
2.1.1钢筋:应有出厂合格证、按规定作力学性能复试。当加工过程中发
生脆断等特殊情况,还需作化学成分检验。钢筋应无老锈及油污。
2.1.2成型钢筋:必须符合配料单的规格、尺寸、形状、数量,并应有加
工出厂合格证。
2.1.3铁丝:可采用20~22号铁丝(火烧丝)或镀锌铁丝(铅丝)。铁丝
切断长度要满足使用要求。
2.1.4垫:用成,50mm,度层,
20~22号火烧丝。或用料、筋、筋。
2.1.5主要机具:钢筋、、、绑扎架、钢丝、、
、尺等。
2.2作业:
2.2.1钢筋应检有出厂证、复试,并按施工中
定的,按规格、使用、号分加垫。
2.2.2钢筋绑扎,应检有无锈,锈绑扎。
2.2.3、按要求检加工的钢筋规格、形状、数量
。
2.2.4工作,标,、墙尺寸。
2.2.5的尺寸,检层钢筋的、数量、长
度,符合要求,应。绑扎层出的筋,并
锈、等污。
2.2.6标检层出筋的标(、墙)
符合要求,有,要并。
2.2.7并检,。
2.2.8按
您可能关注的文档
- 微生物检测室清洁消毒记录.pdf
- 微震爆破施工工艺流程图.pdf
- 委托汇款同意书.pdf
- 文书管理办法.pdf
- 屋面保温层施工工艺.pdf
- 屋面工程质量控制程序.pdf
- 屋面找平层施工工艺.pdf
- 无粘结预应力筋工工艺标准.pdf
- 物资管理办法.pdf
- 细石混凝土地面施工工艺.pdf
- 高中生职业倾向与个性特质的匹配度及选科引导研究——基于霍兰德职业兴趣测试在普通高中的深度应用.docx
- 高中生智能技术异化风险的道德审视——基于人工智能作文批改的依赖反思.docx
- 高中生智能技术异化风险的道德审视与规制路径研究——基于人工智能作文批改软件过度依赖的反思.docx
- 高中数学大单元教学中的深度学习表征——以三角函数核心概念的逻辑演进.docx
- 高中数学大单元教学中的深度学习表征与教学应对——以三角函数核心概念逻辑演进全过程的微观解构.docx
- 高中阶段尖子生群体焦虑蔓延的心理机制及阻断实验——基于班级内部朋辈互赞与非竞争协作机制的引入.docx
- 高中历史唯物史观素养的数字化史料探究模式研究——基于全国数字档案馆资源的有机整合与课堂重构.docx
- 高中生考前极端焦虑的催眠放松干预效果个案研究——一项基于高考前夕学校心理辅导实践的干预反思.docx
- 高中生考前极端焦虑的催眠放松干预效果——一项基于考前心理辅导的个案.docx
- 高中生跨文化交际能力的思辨性培育路径与实践——以高中英语课程中西方文学名著深度赏析为核心平台.docx
最近下载
- 《民用建筑设计通则》-民用通则.pdf VIP
- 机械制图课件 键、销连接.ppt VIP
- 2026年锅炉检验员资格考试历年真题与答案.docx VIP
- 毕业设计_工业通风--某综合车间局部通风除尘系统设计.doc VIP
- 信号工程施工课件:轨道电路极性交叉配置.pptx
- 2022年中国农业大学计算机科学与技术专业《计算机组成原理》科目期末试卷B(有答案).docx VIP
- [实用参考]大件运输专业知识.pptx VIP
- 《10kta丁苯橡胶合成厂工艺设计》-毕业论文(学术设计).doc VIP
- 广东省东莞市2024年小升初《语文》考试真题与参考答案.pdf VIP
- 三笔字实训智慧树知到期末考试答案章节答案2024年成都文理学院.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)