3.1《风筝飞上天》（教学设计）2026三年级美术下册人美版.pdfVIP

《风筝飞上天》教学设计

课题风筝飞上天课时一课时

单元第三单元“春天里成长”课型造型·表现

教材分本课为人美版小学美术三年级下册内容，属于“造型·表现”学习领域。教材以

析中国传统民间艺术——风筝为载体，引导学生了解风筝的历史文化、造型特点及

制作方法。通过欣赏、探究、实践等活动，让学生感受风筝的艺术魅力，掌握简

单的风筝骨架扎制技巧，培养动手能力和创新意识，激发对传统民间艺术的热

爱。

核心素审美感知欣赏不同造型、图案、色彩的风筝，感受其形式美与意境美，提升审

养教学美感知能力。

目标艺术表现了解风筝的基本结构与对称特点，学习运用对称方法设计风筝外形，掌

握简单的骨架扎制技巧。

创意实践：在小组合作中发挥想象力，设计并制作造型美观的风筝，体验创作乐

趣与成功喜悦。

文化理解了解风筝的起源、发展及“四艺”文化，理解其作为中国传统民间艺

术的文化价值，