2.绘出飞天梦(教学设计)2026人美版美术三年级下册.pdfVIP

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2.绘出飞天梦(教学设计)2026人美版美术三年级下册.pdf

第2课绘出飞天梦(教学设计)-2025-2026学年美术人美版三年级下册

学科:小学美术

版本:人民美术出版社(人美版)

年级:三年级下册

单元:第一单元传统的魅力

课题:第2课绘出飞天梦

课时:1课时(40分钟)

一、教材分析

本节课选自人民美术出版社三年级下册第一单元“传统的魅力”中的第二课《绘出飞天

梦》。本单元旨在引导学生走进中国传统艺术,感受中华文化的博大精深。第一课时通常

侧重于欣赏与感知,而本课《绘出飞天梦》则是在学生初步了解敦煌莫高窟及飞天形象的

基础上,进一步深入探究飞天的造型特点、动态美感及色彩规律,并尝试运用线条和色彩

进行创造性表现的关键课业。

教材内容紧扣“飞天”这一中国传统文化符号。飞天,源于印度佛教艺术,传入中国后与

本土道教神仙思想及审美情趣相融合,形成了具有中国独特韵味的艺术形象。教材中展示

了多幅敦煌壁画中的飞天图片,有的手持乐器,有的散花飞舞,有的凌空翱翔。这些图像

线条流畅、姿态轻盈、衣带飘飘,体现了“吴带当风”的艺术特色。教材不仅提供了丰富

的视觉素材,还通过思考题引导学生观察飞天的动态变化和服饰特点,鼓励学生发挥想象,

结合现代元素或自己的愿望,绘制出心中的

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