第四单元 第3课 班级宣传员（教学设计）2026人美版美术三年级下册.pdfVIP

《班级宣传员》教学设计

课题班级宣传员课时二课时

单元第四单元“我爱班集体”课型设计应用

教材分本课为人美版(2024)三年级下册第四单元《我爱班集体》中的内容，属于“设计

析·应用”与“综合·探索”学习领域。教材以班级宣传为切入点，引导学生通过

设计手抄报等形式，将美术知识与班级活动相结合。手抄报作为常见的宣传形

式，包含报头、插图、花边、文字等要素，教材通过案例展示与步骤解析，帮助

学生理解版式设计、图文搭配等核心知识，让学生在创作中体会美术服务于集体

生活的价值。

核心素审美感知：通过赏析优秀手抄报案例，感知版式布局、色彩搭配、图文协调的美

养教学感，理解“主题鲜明、简洁醒目”的设计原则。

目标艺术表现：能运用线条、色彩、图形等元素，结合运动会主题，设计出手抄报的

报头、插图、花边等组成部分，准确传递班级活动信息。

创意实践：在小组讨论与个人创作中，尝试创新报头文字形式、独