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- 2026-06-23 发布于江苏
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《伙伴同成长》教学设计
课题伙伴同成长单元第四单元学科美术年级二年级下册
教材内容分
本节课是人教版2026春二年级下册第四单元第4课,隶属于“造型·表现”“综合·探索”双领域,紧
扣提供的《伙伴同成长》教材核心内容,围绕单元主题“长大以后”及基本问题“怎样成为对祖国有
贡献的人”展开教学,是本单元的总结与实践课。教材以趣味儿歌“小小伙伴共成长,我们都有大
梦想。新的岗位展身手,未来职业齐贡献”导入,明确核心目标是引导学生畅想未来新职业、合
作制作职业道具或服饰,并进行展示分享。教材清晰呈现三大核心活动:活动一,与伙伴交流未
来可能出现的新职业及理由;活动二,为喜欢的职业或未来新职业制作道具或服饰,配套呈现道
具制作步骤图(画一画、粘一粘、卷一卷、捏一捏)及服装制作示意图,展示小交警(帽子、警
用装备、对讲机)、小小科学家、小小宇航员等职业示例;活动三,伙伴合作穿戴自制服饰道具
展示,用影像记录过程。同时明确单元自评要点,承接前3课“观察职业、创作职业形象、设计
职业服装”的基础,聚焦“伙伴合作、实践展示”,引导学生在合作中深化职
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