第4课 指尖植物园 （教案）2026人教版美术二年级下册.pdfVIP

第3课指尖植物园课时

本课是小学美术二年级下册的第三课，以“指尖植物园”为主题，引导学生亲近自然，观察

植物的形态之美，并通过植物拼摆画的形式进行艺术创作。教材通过英国艺术家史密斯的植

教材

物标本画，让学生感受艺术家对自然的细致观察与艺术表达；同时展示了不同植物叶、花的

分析

形态特征，帮助学生建立对植物结构的认知。核心的植物拼摆画环节，鼓励学生利用真实的

花草材料进行创作，既培养了动手能力，又渗透了环保与自然教育理念。

1.审美感知：能够识别并说出不同植物叶、花的形态特征，欣赏植物标本画中细腻的笔触和

丰富的细节，感受自然之美。

2.艺术表现：能运用收集到的花草材料，按照拼摆步骤，完成一幅有主题的植物拼摆画作品。

学习

3.创意实践：在拼摆创作中，大胆尝试不同的花草组合和构图方式，将自己对植物的理解和

目标

想象转化为视觉作品。

4.文化理解：了解植物拼摆画是一种源于自然的艺术形式，理解艺术创作可以与自然观察、

环保理念相结合。

教学1.观察并了解不同植物叶、花的形态特征。

重点2.掌握植物拼摆画的基本