课程名称第页第页第页第页第页课程结束卧蚕眉,让课堂更有魅力。从“海鲜粥”中探中国的海洋资源说课*目录紧扣课标析教材素养立意明方向教育目的定策略反思共生促卓越学生为本定过程一、紧扣课标析教材*运用地图和相关资料,描述中国海洋资源的主要特征,举例说明海洋资源与人们生产生活的关系,认识开发、利用、保护海洋资源的重要意义。(一)课程标准学习途径行为动词学习内容本章节系统介绍了我国自然资源的基本状况,而“海洋资源”作为其中的重要组成部分,承接了之前的学习,同时又为后续内
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