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- 2026-06-23 发布于云南
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尊宪崇法青春护航——高中思想政治“国家宪法日”主题班会教学设计
一、指导思想与理论依据
本次主题班会教学设计以《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》及2026年最新修订精神为纲,全面落实立德树人根本任务,以高中思想政治学科核心素养——政治认同、科学精神、法治意识、公共参与为培养目标,将宪法教育深度融入“大思政”育人格局。
【核心素养】政治认同要求学生深刻理解宪法是国家的根本法,认同中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,坚定走中国特色社会主义法治道路的信念。法治意识要求学生尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法,树立宪法法律至上的法治理念。科学精神要求学生从历史与逻辑相统一的角度认识宪法的产生与发展,理解宪法与国家治理体系和治理能力现代化之间的内在关联。公共参与要求学生将宪法精神内化于心、外化于行,积极参与校园和社会法治实践活动,提升法治素养和公民责任感。
本设计以习近平法治思想为根本遵循。《法治宣传教育法》第二条明确规定,法治宣传教育必须“贯彻习近平法治思想”,这一立法安排从根本上确立了习近平法治思想在法治宣传教育工作中的核心地位-。2025年“宪法宣传周”主题为“学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心”-。本次班会同样围绕习近平法治思想及“十一个坚持”核心要义展开,将宪法学习与习近平关于宪法的重要论述相贯通,引导学生深刻领悟“坚持依
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