劳动能手养成记:择菜洗菜——苏教版劳动一年级下册精品教案
一、课题:择菜洗菜
(一)课时安排
1课时,共40分钟。
二、教学目标(核心素养导向)
(一)劳动观念
通过参与择菜洗菜的劳动实践,使学生初步理解“自己的事情自己做”的自主意识,体会劳动成果的来之不易,形成尊重劳动、热爱劳动、珍惜食物的正确观念。引导学生在劳动过程中感受父母日常操劳的辛劳,激发感恩之情和主动分担家务的责任意识。
(二)劳动能力
掌握择菜洗菜的基本流程和关键技能。具体包括:能够根据蔬菜的食用部位(叶菜类、根茎类、果实类等)辨别并选择合适的择菜方式,如去除黄叶烂叶、去根去皮、去筋去蒂等;熟练运用“浸泡—冲洗—检查”的清洗三
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