Unit6CrossingCultures第1课时听说课教学设计
教材分析
【What】本课主题为CrossingCultures(跨文化交际),SectionA以“Howdifferentareourcultures?”为核心话题,聚焦不同国家的问候礼仪与印度文化习俗,是典型的文化主题听说课语篇。1a-1d:以“问候方式”为切入点,呈现了握手、鞠躬、碰拳、碰鼻、贴面礼、拥抱等6种不同文化的问候方式,通过听力活动(1b-1c)介绍美国、日本、英国、法国的常见问候礼仪,并设置角色扮演活动(1d)让学生运用目标语言交流不同文化的问候习惯。2a-2d:聚焦印
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