北师大版生物八年级下册 20.4 生态系统的稳定性（导学案）（原卷版）.docxVIP

北师大版生物八年级下册

20.4生态系统的稳定性（导学案）

1.能阐明生态系统稳定性的含义，知道它包括抵抗力稳定性（抵抗干扰、保持原状的能力）和恢复力稳定性（遭到破坏后恢复原状的能力）。

2.能解释生态系统之所以能维持稳定，关键在于其具有自我调节能力，理解负反馈调节是这一机制的基础。

3.能举例说明生态系统的自我调节能力是有限的，当外界干扰超过一定限度，稳定性就会遭到破坏。

重点：

1.生态系统稳定性的概念。

2.生态系统自我调节能力的机制（核心是负反馈调节）。

3.理解生态系统自我调节能力是有限的。

难点：

1.帮助学生理解自我调节能力、负反馈调节等抽象原理的内在逻辑。

2.引导学生建立“干扰限度与稳定性”的辩证关系，理解生态系统的脆弱性和恢复力的平衡。

3.将稳定性原理与现实生态环境问题（如生物入侵、污染）相结合，提出合理的分析与保护建议。

阅读教材，填写相关知识点：

知识点一：生态系统具有一定的稳定性

（1）生态系统都具有一定的，一旦受到或因素的影响，这种稳定性会发生一定变化，从而影响到生物的生活。

（2)生态系统经过长期的发展，逐步形成了生物与非生物物质、能量之间和生物与生物之间相对稳定的状态，这就是生态系统的。

(3)由于人的，生态系统的稳定性被破坏了。

知识