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金融服务礼仪（第三版）教案 教学设计（第二节） 金融工作人员的仪容礼仪.docx

金融服务礼仪（第三版）教案 教学设计（第二节） 金融工作人员的仪容礼仪.docx

    教案首页

    第二章：金融工作人员的仪表礼仪

    一、教学分析（教案首页）

    教学课题

    第二节金融工作人员的仪容礼仪

    授课课时

    3

    学情分析

    1.大多学生具备一定的自学能力，但喜欢碎片化学习方式；

    2.学生喜欢趣味性强的学习素材，喜欢移动式终端的互动式学习；

    3.部分学生具备日常淡妆的化妆技法；

    4.学生对职业淡妆认识不全面，需要培养正确审美观。

    教学目标

    素养目标

    1.养成仪表大方、仪容端庄的习惯。

    2.培养良好的仪表修养，体现专业精神，弘扬中华民族传统美德。

    知识目标

    1.熟悉仪容礼仪的概念和形成。

    2.了解金融行业工作人员仪容礼仪的基本内容。

    3.了解金融行业工作人员仪容礼

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