2026-2027学年上期人教版数学七年级上册 6.3.3 余角和补角 课件.pptxVIP

6.3.3余角和补角第六章几何图形初步

1.了解余角、补角的概念，掌握余角和补角的性质，并能利用余角、补角的知识解决相关问题；

活动1：如图长方形ABCD，在点A处作一条射线AE交BC边(不含端点)于点E.任务一：了解余角和补角的概念及性质，解决相关问题解：∠BAE+∠DAE=90°，∠BEA+∠CEA=180°.ABCDE问题：∠BAE与∠DAE有什么数量关系？∠BEA与∠CEA有什么数量关系？

如果两个角的和等于90°,就说这两个角互为余角(简称为两个角互余).如果两个角的和等于180°,就说这两个角互为补角(简称为两个角互补).几何语言：因为∠1+∠2=90°，∠3+∠4=180°，所以∠1与∠2互余，∠3与∠4互补.反之：因为∠1与∠2互余，∠3与∠4互补，所以∠1+∠2=90°，∠3+∠4=180°.1234互余、互补反映的是数量关系，与位置无关.

活动2：结合已知，回答下列问题.已知：如图，A，O，B三点在一条直线上，∠AOC=∠DOE=90°.问题：(1)图中互补的角有哪些？(2)图中互余的角有哪些？(3)相等的角有哪些(小于90°的角)？

解：(1)因为A，O，B三点在一条直线上，∠AOC=∠DOE=90°，所以∠COB+∠AOC=180°，∠AOC+∠DOE=180